Özlem ZENGİN - Koç Ortaokulu, Nilüfer / BURSA

                                                  Basında Proje Haber Linkimiz;

http://moradergisi.com/haber/turkiye-azerbaycan_isbirligi_-199777.html




Yorumlar

  1. SAVE ENVIRONMENT10 Haziran 2021 21:34

    Çevre bilinci içinde daha duyarlı artık tüm öğrencilerimiz.

    YanıtlaSil
  2. Unknown11 Haziran 2021 05:08

    Ne kadar güzel. Artık bir çok birey projemize katılacak.

    YanıtlaSil
  3. Unknown11 Haziran 2021 06:03

    Artık herkes bundan haberdar olucak.Nekadar güzel.







    YanıtlaSil
  4. Adsız13 Haziran 2021 05:37

    Ne Kadar Güzel Düşünülmüş Artık Herkez Çevrenin Değerini Bir Tık Daha Fazla Anlayabilecek

    YanıtlaSil
  5. Unknown13 Haziran 2021 11:10

    Ne kadar iyi bir yayginlastirma sistemi olmuş gerçekten çok değerli

    YanıtlaSil

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Özlem Topal Meral Muammer Ağım Ortaokulu-BURSA Save Environment eTwinning Projesi EKOLOJİK AYAK İZİMİZ

 Save Environment eTwinnig projemizin nisan ayı etkinliği ekolojik ayak izinin hesaplanması idi. Öğrencilerimiz bilinçli tüketici olma yolunda farkındalık yarattığı çalışmayı zevkle tamamladılar.Linki tıklayarak ayak izlerimizi görebilirsiniz. https://www.thinglink.com/scene/1438489630650400770?fbclid=IwAR1_T3axVYvRDIgt0cYkwwX3DJwO-8RETsKgRkzGal_XnLCuz76gZeJchmc
Devamı

MERAL MUAMMER AĞIM ORTAOKULU / BURSA 'SAVE ENVIRONMENT '' eTwinning projesi kapsamında Nevruz Buluşması Webinarı

Resim
  MERAL MUAMMER AĞIM ORTAOKULU / BURSA 'SAVE ENVIRONMENT '' eTwinning projesi kapsamında Nevruz Buluşması Webinarımız harika etkinliklerle gerçekleşti.Baharın gelişinin çoşkuyla karşılandığı Nevruz Bayramı hakkında bilmediğimiz farklı gelenekleri öğrendik.Webinara ev sahipliği yapan Azerbaycan'dan  çok değerli proje ortaklarımız  Parvana Garayeva  , Zulale Kocarlı öğretmenlerimize etkinlik fikri için Atilla Sürmeli ve Özlem Zengin  öğretmenlerimize  çok teşekkür ederiz. Kahoot web2.0 aracı ile öğrenciler bilgilerini pekiştirdiler. Çok eğlenceli ve öğretici bir etkinlik oldu.
Devamı